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两岁半宝宝上早教么,两岁半小孩如何在家早教

发布时间:2023-07-17 05:30:32  来源:整理  编辑:育儿经验   手机版
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这里要区分一下早教和早教班两个概念,早教不等于早教班,早教班只是早教的一种形式而已。多和宝宝说话、多给宝宝读书、给宝宝唱儿歌、和宝宝说童谣,通过这些方式促进宝宝的语言能力发展,一开始我就提到了早教和早教班是两码事,早教是必要的,早教班不是,那么,两岁半的孩子应该如何为上幼儿园打基础呢。

1、两岁半小孩如何在家早教?

两岁半小孩如何在家早教

一提到早教,很多家长的第一反应可能是:英语启蒙、算数、认字等等。因为“不能让孩子输在起跑线”的说法,已经深入人心,但是,对于两岁半的孩子来说,认字、算数、英语恐怕都不应该是排在第一位的。因为这个时候的孩子马上要上幼儿园了,培养和锻炼孩子的自理能力,和集体意识,才是重中之重,那么,两岁半的孩子应该如何为上幼儿园打基础呢?首先,培养孩子的自理能力。

比如:孩子自己上厕所;能够穿脱衣服;知道冷暖;有问题和需求知道找老师求助等等,因为,与其他的早教相比,自理能力才是这个年龄段孩子应该掌握的。其次,锻炼孩子的语言表达能力,两岁多的孩子,自我意识已经比较强了,他们有许多的自己想法,但是语言表达能力可能跟不上。上幼儿园的话,就需要自己跟老师和同学表达,如果语言能力跟不上,可能就会干着急,然后产生厌学的情绪,

平时,父母可以多给孩子读绘本、唱歌、读古诗,这些都能够培养孩子的语感。只是培养语感,不需要刻意要求孩子认字,最后,多带孩子出去玩,和其他的小朋友相处。因为幼儿园都是集体活动,孩子需要学着与别的小朋友相处,还要学会秩序感等等,如果孩子能够在上幼儿园之前加强这些能力,那么,父母就能放心得多了。(欢迎关注:菈妈亲子,一起聊聊育儿那些事),

2、宝宝二岁半了,可爸爸舍不得送他去上早教班,做法对吗?

其实这位宝爸的做法是对的,孩子两岁半的时候,是性格形成的关键时期。这时的宝宝正处于敏感期,很容易缺乏安全感,比平时更需要爸爸妈妈的陪伴,尽管孩子已经逐渐学会了走路、吃饭和睡觉等技能,看上去仿佛能适应独自生活了,但其实他们的内心真的没有准备好。迫于生活压力,父母想把孩子送进早教班,一来,自己可以早日回到工作岗位,减轻经济负担;二来,孩子也多多少少能学点东西,不至于输在起跑线上。

可,事实真的是这样吗?这种“超前教育”,会让家长得不偿失,两岁半为什么不能送早教班?1、孩子缺乏安全感这个时候的孩子思维敏感,一旦远离妈妈,会感到无所适从,严重缺乏安全感。即使早教班里有很多同龄的小朋友,通常也无法引起他的关注,长此以往,性格容易变得孤僻,甚至会怀疑妈妈是不是不爱自己了。2、难以融入环境两岁半的孩子其实表达能力还没有那么清晰,无法准确快速地表达出自己的内心所想,如果早教班的其他孩子都较他大的话,就很难玩到一起去,

孩子融入不了环境,慢慢的就会在心里埋下自卑的种子。3、抵抗力弱两岁半的孩子抵抗力还不太完善,正是病毒感冒的高发期,早教班人多又不通风,孩子很容易生病,孩子越小生病也就越麻烦,哪怕是为了孩子的身体着想,家长也不宜太早将孩子送去。超前教育有什么危害?2岁半上早教班,已经属于“超前教育”的范畴,也许孩子学习了一段时间之后,确实能多认识几个英文字母,多数几个数字,但这种“收效”都只是短期的,

超前教育的危害,一般会在孩子上小学后爆发。一、失去学习兴趣对于孩子而言,学习的过程本身就是枯燥无味的,需要强大的自制能力才能一直坚持下去,如果太早接触教育,埋在过多的书本之下,这对孩子是没有好处的。送去早教班学的那些东西,其实家长平时在家里寓教于乐去教,可能效果会更好,也有利于孩子的心理健康,这样,孩子也就不会输在起跑线上了,在家长的爱和怀抱下学习,比人群拥挤的早教班,要来得善意得多。

二、失去想象力和创造力学习课本上的东西,是了解这个世界“走捷径”的方式,里面的知识都是浓缩过的精华,也许这样确实切实有效,但对于两岁半的孩子而言,学习书本里“生硬”的知识,还不如亲近大自然感悟到的东西多。家长不妨这段时间带孩子多外出走走,感受新鲜的空气和大自然的气氛,这样的教育方式要自由快乐得多,强行送进早教班学习,可能会让孩子失去想象力和创造力。

图说天下

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