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宝宝学颜色启蒙早教,两岁半的宝宝该学些什么(9个月宝宝怎样做早教)

发布时间:2022-08-16 12:15:28  来源:整理  编辑:怀孕知识   手机版
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题主或许就没搞明白什么是早教,只把早教定义在了幼儿的早期文化教育,把家长领跑式的填鸭灌输现象理解为早教,如果这样理解那就错了,因为“胎教”与学前教育都属于早教范畴。早教,这个可有可无,也是因为早教机构最省事,有什么需要教学的一般都有课程,也能多点互动。

1、9个月宝宝怎样做早教?

9个月宝宝怎样做早教

9个月的宝宝,你觉得能学什么呢?不需要刻意去学早教内容的。9个月的宝宝是启蒙教育:1.良好的家庭环境,父母长辈在孩子面前的言行举止请注意,你们是他/她的学习模仿对象,他/她的性格也在这时候形成;2.对颜色、大小、形状等的认知,不需要刻意的去学,由父母引导性的去多反复即可,1是更重要的,其他的早教知识真的不重要,良好的家庭环境对孩子性格、思考能力等潜移默化的培养才是最重要的。

2、早教是否就是提前让孩子接触系统知识,学英语、识字与学数学呢?

2、早教是否就是提前让孩子接触系统知识,学英语、识字与学数学呢

这个问题本身很含糊,既没提早教的年龄限制,又笼统地提系统的知识学习,题主或许就没搞明白什么是早教,只把早教定义在了幼儿的早期文化教育,把家长领跑式的填鸭灌输现象理解为早教,如果这样理解那就错了,因为“胎教”与学前教育都属于早教范畴。一一因为每个人的理解与思维方向的不同,对于早教的理解肯定是五花八门,至于系统的知识学习那更是百家争鸣,

究竟什么样的学习才是系统的知识学习,怎么样的程度才算系统呢?学前的孩子都很萌,对外界很好奇,很敏感。十万个为什么总让家长头痛,要解决这个大难题,家长不但要做百科知识辞典,还要成为有技巧的幼教家,不是孩子问题多,实在是他们在探索世界,想弄明白神奇的自然。我们在陪孩子成长的同时在不断地解答孩子的疑感,这才是原生态的早教!科学嘛,就分为自然科学与社会科学,

由于每个孩子的发育不尽相同,启蒙有先后。虽然他们生活在社会科学的环境里,但他们最感兴趣的还是自然现象,因为自然现象很直观,很能刺激他们的好奇。为了弄清楚这些现象,孩子们会有千奇百怪的问题要问,作为家长,要能明白这些问题,它们就是挡在孩子眼前的拦路虎。你能科学地,直观地解答出来,孩子的启蒙期会提前,他们就会比同龄人聪明,待孩子上学了,学习自然轻松,

至于学前的文化教学,可以理解为提前库存。既然是库存,它虽然是基础储备,但也会占据空间,消耗能量,虽然可以给孩子助跑,但毕竞是有限的资源,有朝一日会变得毫无意义。相反,那些自然启蒙好的孩子,虽然是初次接触文化教育,但他们有活跃的思维,会从各个角度去理解问题,很快会融汇贯通每门学科!所以,早教不是早期早育,更不是文化学习,也不是系统的知识填鸭,而是解答孩子的自然疑惑,

3、两岁半的宝宝该学些什么?

除了正常阶段的语言,如厕习惯大动作小动作等等以外,需要看家长的了解程度来培养宝宝。1.比如我宝宝快3岁了,我在两岁半以后给她报了线上英语课程,每天完课只需要10几分钟那种,但是可以重复看,她到是很喜欢重复,但因为多少都是电子产品,所以我给他限制了时间,不然看的高兴的,在报名之前有很多便宜或者不要钱的试听课程,宝宝感兴趣在报名。

2.早教,这个可有可无,也是因为早教机构最省事,有什么需要教学的一般都有课程,也能多点互动,因为以后上幼儿园需要和小同学相处,个人觉得这个过渡期也是需要的。但如果你周围小朋友多的话也可以锻炼相处的,(疫情期间早教改为直播了,也就是教一些儿歌和你这个阶段需要锻炼的能力,大动作小动作等等)3.绘本也是一个不错的选择,现在有肯多优秀的绘本,常识,情绪,好习惯,没接触过的丰富的内容等等,都可以帮宝宝学到更多。

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