课后托管班,托管班生源减少(如何把课后托管班做大)

学校课后托管服务开始了，托管班却遇到了招生困难，生源越来越少，有好多托管班就此关门了。学校课后托管，在费用上比托管班要低点儿，毕竟是集体托管，托管班为什么招生越来越难了呢，总之，托管班面对这种情况，必须想办法，学校没有休息的地方，托管班可以让住宿条件更完善点，让孩子们有个地方睡会儿觉，这样部分家长会考虑托管班。

1、自从学校开展课后服务后，托管班生源减少，托管班如何转变现状？

现在，各个地方，各个学校，都在陆续开展课后托管服务。学校的这一举措，确实给家长们减轻了不少负担，但长期存在的“小饭桌”、“托管班”却实实在在地受到了打击，由于小学生放学时间早，父母们由于上班不能按时接送。再加上学校留家庭作业，需要家长辅导签字，好多家长不会辅导，于是，托管班一直在存在的。学校课后托管服务开始了，托管班却遇到了招生困难，生源越来越少，有好多托管班就此关门了，

那么，托管班为什么招生越来越难了呢？家长比较信任学校老师，觉得把孩子交到学校放心。托管班毕竟是个人组织的，相对来说，学校安全性要高一点儿，家长觉得托管班老师没有学校老师专业，把孩子放到学校，希望提高一下孩子成绩。尽管好多托管班用的也是经验丰富的老师，但家长不信任，学校课后托管，在费用上比托管班要低点儿，毕竟是集体托管。

托管班的费用除了饭菜的费用，还有老师工资，房租，水电费等，也是一笔不小的开支。所以收费过于低的话，不能运转，那么托管班要想生存，该怎么办呢？一、各项硬件设施要配备好。学校没有休息的地方，托管班可以让住宿条件更完善点，让孩子们有个地方睡会儿觉，这样部分家长会考虑托管班，二、托管时间延长。比如学校五点半接，托管班可以延长到7点——8点，甚至更晚点，看学生学习情况而定，

三、辅导质量要提高。托管必须要有专业的老师辅导作业，给学生检查作业要认真，对学生不会的题要及时讲解，切实让家长看到效果，四、考虑转型。托管班可以招收特色班课上，说实话，托管又累又不出成绩，还不如开设各科辅导，大力宣传，做出自己的特色，总之，托管班面对这种情况，必须想办法。有句话说的好，“质量求生存”，

2、如何把课后托管班做大？

我来简单说下这个问题。在教培行业，单校区的体量是有上限的，尤其做托管的机构，你能面对的生源就那么多，想靠单校区做到很大几乎是不可能的，所以一般机构扩大规模的方式就是开分校，开分校面对的问题只有一个：人才。我的前单位是做机构并购管理的，在前单位工作时，接触了很多机构，几乎都是在扩大规模发展新校区时遇到了人的瓶颈，最后大厦崩塌，

3、你赞成学校课后校内托管吗？

学校义务教育期间，对学生校内托管我是赞成的，但工作繁重，责任大，应思考具体的一套管理办法。首先强化学生行为习惯，校内托管应重点对学生行为习惯进行教育，主要从学生学习习惯、生活习惯、劳动习惯，卫生习惯，文明礼貌等加强学生思想教育，提升学生思想品德教育为重点。这是需耍一套具体的管理办法，其次应上晚自习。

既然托管对学生学习是主要的，就应该给学生一定学习任务，绝不可能放任玩耍，这样校内学生安全没有保障，也没有达到托管的真正目的，第三有效培养学生真正独立能力。校内托管学生的一切衣食住行全在学校，学生的生活能力、学习能力、劳动能力、卫生能力等等诸方面来说是非常有意义，如果我们的学生具有这些基本能力了，对家庭教育和学校教育的双方共管意义重大，学生独立性那简直是没说的，

第四多开设课外活动。增强学生的刊话动能力，特别是与同学的合作能力，使之理解团体的力量，学会有真正的团队责任感与荣誉感，培养学生爱同学、爱家、爱校的责任感和自尊心，第五多开设特长班，特长班不光指学生学习，而是根据学生爱好和兴趣去开设各种兴趣班，如音乐、美术、舞蹈、体育、演讲等等让学生在自已的爱好和兴趣中去快乐的学习，高兴的生活，充分发挥其特长。