做幼儿老师和小学老师哪个好,幼教小许老师(幼师和幼教是同一专业吗)

这两段教育，在形式上具有松散型和集中型的区别，但在目标上具有一致性，早教促进幼教发展，幼教彰显早教成果，两者相辅相成、相得益彰。会计专业毕业，考了小学教师资格证，想去当幼儿园老师，你只有小学教师资格证，想当幼儿园老师，教师证是不合格的，从幼儿教师证面试考核内容，你就知道幼儿园老师将来做什么。

1、做幼儿老师和小学老师哪个好？

没有好不好之说吧？关键还是看个人感觉。我是喜欢做幼儿教师成分多点，因为我认为幼儿园的孩子可塑性强，孩子更容易被改变，我们更容易在孩子的进步中获得成就感，我有个同学在幼儿园待了二十多年，今年进入小学，感觉压力很大，不如幼儿园工作做的得心应手，有点想回幼儿园。有同事考上编制以后一直在小学担任常识课老师，今年回到幼儿园，却特别怀念在小学的时候：不用坐班，上完自己的几节课行，而幼儿园不能离班，感觉有点“难熬”，

2、幼师和幼教是同一专业吗？

幼师不是专业，亲。幼师是一种职业的名称，全称是幼儿教师，要做幼师的话，一般有两个专业是对口的：幼儿教育学前教育幼儿教育：顾名思义，对幼儿教育的专业，应该是针对3至6岁孩子的。学前教育：应该是针对0至6岁孩子的，但是从实际操作上来看，这两种专业现在主要就是在培养幼儿园老师。当然早教教师也是要以这个专业为基础，

二三十年前的学前教育或者幼儿教育都是中专起点，但是那个时候能考上中专可不是一件容易的事，考上正规的幼儿师范学校国家是给分配正式工作的，所以很多学习不错的女生考到幼师。那时候考不上中专才接着读高中，上大学，由于当时学生质量好，到了学校，又进行钢琴、舞蹈、书法、美术的深度练习和培养，现在这批人是公办幼儿园的中流砥柱了，大多数都在管理岗位了。

这些年学前教育专业和幼儿教育专业都升级了，最差也是大专，然后本科、硕士、博士，硕士博士可能就去大学当老师了。其他的还是去幼儿园，这些学生都是高中以后考上的，大学里更注重儿童心理学、教育学的学习，对于钢琴、舞蹈、绘画等技能没有以前抓得紧。这就产生一个现象：很早的毕业生打开钢琴就能给孩子们配伴奏唱儿歌，现在的学生就需要练习一阵子，

3、幼儿园老师主要做什么的呢？

幼儿园老师主要做什么呢？会计专业毕业，考了小学教师资格证，想去当幼儿园老师。这个跨界确实比较大，你不会唱不会跳，怕幼儿园不要你。提问这样的问题，说明你对幼儿园不了解，我是大学老师，有时候会受一些辅导机构之邀，给一些参加教师资格考试的学生做辅导。以前还真遇到这样的情形，一个金融专业女生，考幼儿教师证。现在国家对学前教育发展很重视，要求也越来越规范，

要求所有幼儿园工作从业者都必须有对应的教师资格证。你只有小学教师资格证，想当幼儿园老师，教师证是不合格的，必须重新考幼儿教师证。幼儿教师证与小学教师证一样，分为笔试和面试两个环节，其中，面试环节比较难。从幼儿教师证面试考核内容，你就知道幼儿园老师将来做什么，幼儿园老师有照料学生生活和指导学生学习两种职能。

核心职能还是给孩子们上课，指导学生学习，而教孩子们上课所需技能都在教师证面试环节有所体现。例如，幼儿教师证面试考核内容包括:弹唱、学舞蹈、讲故事、学儿歌、绘画、手工制作等，这些技能都需要经过系统的专业训练才能掌握。除了讲故事略微容易一些，其他几位都不是速成的，所以，我不建议跨专业报考幼儿教师证。你有小学教师资格证，考一个小学教师更方便一些，

4、早教和幼教有什么区别联系？

您好，感谢提问。按照惯例和通常做法，3岁孩子上幼儿园了，6岁孩子上小学了，那么孩子的教育就自然地被3和6分段为0-3和3-6，早教是指0-3岁上幼儿园之前，幼教是指3-6岁上幼儿园到上小学之间，至于0岁从什么时候开始，说法不一，有的认为从孩子出生开始，有的认为从孩子有了生命开始，有的认为从父母准备要孩子开始，笔者倾向于后者，越早越好。