早教宝贝成长故事怎么,新生儿也可以早教吗(儿童成长故事怎么写)

如果宝妈、宝爸想及时儿童写下成长故事，建议多多记录孩子日常生活，分门别类进行总结和提炼。如何帮助新生儿宝宝更快成长，牙咬玩具、用棍子打狗如果想写几年时间的成长过程，除了几个典型小故事外，还可以加入孩子思想成熟过程，写作的终实目的就是记述生活，用自己的社会生活经历为后世铺平成长道路，让他们减少成长摸索的实践时间。

1、儿童成长故事怎么写？

儿童成长是一部长篇故事。故事伴随着你一生，直到我们年迈，闲坐着晒太阳的时候，还会不自觉回忆并笑出声来，如果宝妈、宝爸想及时儿童写下成长故事，建议多多记录孩子日常生活，分门别类进行总结和提炼。孩子的特点是天真无邪，乖巧可爱，惹人生怜，孩子往往会有一些出人意料的行为、想法、举动，及时记录下这些事件，每一个都会成为精彩文章，比如：1、第一次系列：第一颗牙，第一次叫妈妈，第一步2、天真系列：妈妈，我怎么跑到你肚子里去的？爸爸是我的老公！3、可爱系列：过生日、新衣服，新玩具4、犯错误系列：用了妈妈的口红、跟小朋友打架5、对比系列：可以数到20老，衣服短了6、知识系列：背诗、写字、画画、跳舞7、呆萌系列：没有反应过来、会错意8、探索世界系列：牙咬玩具、用棍子打狗如果想写几年时间的成长过程，除了几个典型小故事外，还可以加入孩子思想成熟过程。

2、有哪些孩子成长体验的早教课程？

0到一岁期间，最重要的是声音的刺激，有的家长说，我的孩子一岁多了还不会说话，不会发音怎么办呢？这就是因为在孩子4到10个月期间给予他的声音刺激比较少，比如说看护孩子的人不善言辞，说话太少，或者说他听到的声音比较少，语言的发育就会比较迟钝一些，这个问题怎么解决呢？在孩子4到10个月时，家长要给孩子放一些儿歌，音乐，英语，也可以放一些经典诵读，通过这种方式，给孩子的大脑进行刺激，促进孩子大脑的发育，让孩子对声音更加敏感。

比如说我家孩子从三个月开始，我就让她听三字经，弟子规，还有一些诗朗诵和儿歌，我当时使用MP5播放的，只要宝宝醒着就放给她听，如果宝宝睡着了，就把声音调的小一点，在孩子睡眠时，大脑的阿尔法波是不关闭的，他仍然能听到这个声音，可以调到若有若无的状态。因为孩子的耳朵，从低频到高频都能听得懂，可以同时听六国的语言，比如说汉语的是800赫兹的语言，英语是2000赫兹的语言，法语是3000赫兹的语言，它是在不同频道上的，这个时候如果我们放给婴儿听的话，他是能辨别出来，而且可以刺激她的不同频道的大脑发育，

所以我们要充分的保留、呵护孩子耳朵这样的功能。我家的孩子，七个月就会说话，一岁就会说句子了，所以她的思维就比较敏捷，包括上学以后，学习就比别人快很多，我和她同时看书的话，我看到前两行的时候，她一页就看完了，看书相当的快，这就离不开4到10个月时对她进行的音频刺激。有人做过一个实验，让水听了优美的音乐以后，把它冻在冰箱里，水的纹路就像雪花一样就很美；如果让水听了噪音，冻在冰箱就是一个非常杂乱的冰疙瘩，

3、新生儿也可以早教吗？如何让宝宝更快成长？

新生儿当然可以做早教，但并不是传统意义上的读、写、算等早期教育，而是从胎教延伸过来的感知觉刺激引导和能力锻炼。其次，宝宝的成长进步和生长发育，是按照一定规律逐步发展，而非一蹴而就的，要想让宝宝更快成长，家长可以通过科学的养育、有效的刺激引导与锻炼，帮助宝宝更好地适应新的环境，激活大脑潜力。1、为什么说从新生儿期就开始做早教是很有必要的？医学上所说的新生儿期，通常是指婴儿从出生到满28天这段时间，过了28天以后的婴儿就不称为新生儿了，

可实际生活中，我们并没有去严格区分“新生儿”和“新生婴儿”，根据人们的不同认知可能会将未满3个月、甚至未满6个月的婴儿都划归至新生儿范畴。但是，不管是28天内的新生儿，还是后续不断成长的婴幼儿，TA从出生那刻起，就是有能力的学习者，而且天生就具有很多潜能，如果不给予及时丰富的环境刺激，可能就会逐步丧失部分潜能。