幼儿园在衣服上绘画,在幼儿园玩耍时(衣服被一个男孩涂上了水彩渍)

幼儿园老师来现身说法一下，幼儿园老师是非常喜欢家长在孩子的衣服和裤子上缝名字的，原因如下。在衣服上贴名字，其实就是告诉孩子，这是属于你的，不能弄丢，不可以随便给别人，可能家长认为这个问题没有这么夸张，但是对于带孩子的老师来我觉得还是很有价值的，这时候小孩就会瞧这个衣服上有我的名字，这是我的衣服。

1、很多家长喜欢在孩子的衣服和裤子上缝上名字贴，这样到底好不好？

幼儿园老师来现身说法一下，幼儿园老师是非常喜欢家长在孩子的衣服和裤子上缝名字的，原因如下：1.幼儿园日常管理的实际需要。许多幼儿园都给孩子有统一的园服，当孩子们穿统一园服去幼儿园，午休时都是要脱衣服的，一起床小家伙们确实会出现那种认不出来自己衣服的问题，这时候名字贴就起到了很大的作用，老师可以快速的给衣服找到主人。

另外就算不穿园服的时候，孩子穿自己的衣服，也有一些小迷糊就找不到自己的衣服了，我曾试过拿着孩子自己的衣服问他这是谁的，他一脸茫然的对我摇头，说不是我的不知道。这并不是孩子笨，只是有时候不记事而已，所以名字贴的作用真的很大，2.帮助孩子建立物品归属概念。孩子对物品的归属概念不是一开始就有的，幼儿园的孩子有时候带了玩具或者图书来，回家的时候早都忘到九霄云外去了，或者随意的就送给了自己的小伙伴，他们并不认为这是属于自己的。

在衣服上贴名字，其实就是告诉孩子，这是属于你的，不能弄丢，不可以随便给别人，可能家长认为这个问题没有这么夸张，但是对于带孩子的老师来说，我觉得还是很有价值的，这时候小孩就会说，瞧这个衣服上有我的名字，这是我的衣服，其实缝上名字并不是什么很复杂的事情，而且名字可以缝在衣服不起眼的地方，只要不摩擦孩子的皮肤就好。

2、孩子五岁了，在幼儿园玩耍时，衣服被一个男孩涂上了水彩渍，是直接找家长还是找老师？

都不可取，我们直接找家长或者找老师，或者没想好找家长和老师怎么做，这些做法都是不对。正确的打开方式特别像一个逻辑题，请大家跟着解题思路走走：情况A，如果是你发现的，而不是孩子主动告诉你的，五岁的孩子，如果他不想告诉你这个事，肯定有他的原因。要么就是自己不认为是大事，孩子们之间的打闹，要么就是自己也有犯错的地方，不愿意提及，还有一种原因就是，不敢告诉爸妈，担心爸妈参与过多，去找同学或者老师的麻烦。

第一步：比较随意自然的问孩子“这衣服上是怎么弄的呢？”第二步：了解整个事件发生的过程，如果孩子们之间的疯闹，我们就跟着开心一下就好，如果是孩子自己也有犯错的地方，我们一起分析；如果是担心爸妈参与，那就需要我们意识到自己平时的行为是否介入过度。第三步：表达自己的态度，希望孩子在幼儿园遇到任何问题都来和爸妈聊，需要帮助也好，就是释放情绪也好，爸妈最想知道的就是他的情况。

并且询问孩子需要什么帮助第四步：根据孩子提出来的需求，一起想办法第五步：可以观察孩子在接下来的日子中，是否会和这个同学发生冲突，如果是，需要找老师了解清楚情况，而不是直接找对方的家长，情况B，如果是孩子回家主动告诉你的。那么孩子有自己的情绪，或者生气，委屈，或者需要支持，我们应该这样做第一步:接纳孩子的情绪，同时克制自己的情绪第二步：了解事情发生的过程，在描述中发现问题，并且和孩子一起找到解决方法。

第三步：感谢孩子回家把自己遇到的事告诉自己，这是你们之间的信任，并且支持孩子使用所提供的方法，第四步：和老师联系，目的是了解情况，孩子之间发生什么了，自己的孩子和其他同学关系如何，老师有什么建议。有什么地方是需要父母在家庭中注意，第五步：观察孩子在接下来的日子里，是否会和这个孩子再次发生中途，如果是，还是需要和老师联系。

我们需要知道，事情发生在幼儿园，绕过老师直接去找对方父母是不合理的，也解决不了问题，我们需要和老师沟通，从老师的角度得到一些建议。最核心的一点，孩子在成长过程中的磕磕碰碰才是最重要的成长机会，所有的社交能力都是在矛盾冲突中锻炼出来的，我们”替代孩子解决问题“，并不能让孩子真正获得什么，把“孩子遇到的机会”变成了“爸妈们斗智斗勇的机会”才是最糟糕的。