如果说评价这些老师，谁更辛苦，估计没有唯一的答案，每个教师面临的孩子年龄阶段和授课的性质不同，没有办法统一而论，但是如果一定要应该是幼儿园老师最辛苦。有同事考上编制以后一直在小学担任常识课老师，今年回到幼儿园，却特别怀念在小学的时候，我们的幼教老师，在教学技能方面，要“琴棋书画”样样掌握，既可以陪孩子唱歌、跳舞，从小培养孩子的艺术理解和欣赏能力，还要教导孩子形成好的行为习惯，引导他们语言能力发展，鼓励他们探索周围的世界，对于幼儿期快速成长的他们，几乎每一天的孩子，都有新变化，教师的教学方法和教学内容每年、