题主或许就没搞明白什么是早教，只把早教定义在了幼儿的早期文化教育，把家长领跑式的填鸭灌输现象理解为早教，如果这样理解那就错了，因为“胎教”与学前教育都属于早教范畴。让少儿听英语儿歌时，要想达到促进英语学习的目的，有几种做法供大家参考，市面上针对3岁左右的孩子的早教课程大致分为。1、选择少儿早教英语儿歌时，怎样与学英语相结合呢？对学习而言，兴趣影响知识积累，而知识掌握的进展顺利与否又反过来影响兴趣的持久性。学英语的必要环节，包括听、说、读、写，其中，听，是需要量的积累，更需要符合少儿的认知成长规律，也就是由