早教中心的场地该怎样选择,怎么描述早教中心的班级环境(如何保持早教中心的卫生)

早教中心作为学龄前儿童学习的场所，其设计的过程中我们不仅要突出我们对孩子的教育意义，还要让其富有我们行业自身的文化特色，合理的安排各个房间的功能区。早教中心根据规模大小面积200-500平即可，可以用社区的商铺，也可以选择离幼儿园、学校近一些的场地，这样的场地做宣传比较有针对性，针对自己所在的社区和附近周围的社区，招来的生源也是比较稳定的。

1、如何保持早教中心的卫生？

金宝贝早教五年的工作，简单来说早教针对的都是三岁内的宝宝卫生环境是家长关注的重点，基础的营业前所有的道具擦拭地面拖干净，由于教室里是地垫每节课课后会有阿姨对地垫进行三遍清洁第一遍用粘棒所有的地方粘一遍，第二遍半干抹布第三遍干抹布，所有上课用的道具课后清洁后放消毒柜清洁，营业后教室大厅消毒，每个教室的新风系统一直开着的，每周一次大扫除。

2、早教中心的场地该怎样选择？

早教中心根据规模大小面积200-500平即可，可以用社区的商铺，也可以选择离幼儿园、学校近一些的场地，这样的场地做宣传比较有针对性，针对自己所在的社区和附近周围的社区，招来的生源也是比较稳定的，另外也可以选择城市综合体，城市综合体租赁费用相对高一些，但是客流量比较大，人气比较旺，在这样的场地做宣传，初期可以在综合体的各个入口发放宣传册，或者利用微信加粉聚拢人气。

3、什么是早教中心？早教对孩子是否有帮助？

我家大宝上早教有一年多的时间，总结来看，就是在一定的氛围下，刻意的锻炼宝宝的某些能力。各个早教针对孩子的早期教育的方面不同，我当时给雯宝选的主要是大运动，社交能力，表达能力的锻炼，在说白点，其实就是找个地方，陪着孩子玩。而且还是有人指导你怎么玩！！！后期长大了，有给她报乐高，因为她喜欢，总体来看还是有些帮助的。

4、早教中心室内环境应该如何设计？

首先感谢有机会回答这个问题，希望能够帮助大家！早教中心作为学龄前儿童学习的场所，其设计的过程中我们不仅要突出我们对孩子的教育意义，还要让其富有我们行业自身的文化特色，合理的安排各个房间的功能区，儿童空间在设计过程当中，应当以符合孩子环境需求为宗旨，以提高孩子在环境内的体验习惯作为主要方向，保证提供给孩子一个安全、舒适，有亲和力的空间。

在平面布局上要合理规划利用空间，对不同功能区进行有效区划，做到功能合理，方便管理，朝向适宜，避免相互干扰，有利于交通疏散，各房间应满足隔声的要求，游戏场地日照充足，创造符合幼儿生理、心理特点的环境空间，具体要求总结以下几点，供参考：1.减少污染，让家长放心对于正处在发育阶段的儿童来说，必须减少儿童空间内的污染，保证他们在主要生活空间内的安全是儿童装饰首先要考虑的问题。

在儿童空间的装修设计中，装修的环保和健康问题要受到最大重视，一般除了保证室内装饰和装修材料要采取符合国家标准的产品外，尽量使用天然材料，减少具有一定污染的材料的应用，选用工艺质量要求高、环保的儿童漆等更环保的材料进行装修。2.保证孩子安全，从细节做起儿童生活环境装修必须注意细节和安全，儿童生活环境的设计相对于成人的生活环境更应当关注安全性。

如房间中应当尽量减少直角的家具，而是增加更多圆滑的曲线，防止孩子无意中受到伤害，除此之外，在为孩子进行装修时要充分考虑到孩子的成长空间，有锐利边角和把手的家具应慎用，在一些细节上应当考虑儿童好动活泼的生理特点，在家具的结构上考虑防夹手，限定位置、防吞食等装置。3.提供给孩子舒适的视觉效果儿童生活环境的装饰一定要小心视觉污染，并考虑美学，

不要片面的理解儿童活动空间色彩需要鲜艳、丰富而过多的采用纯度很高的色彩。过于浓重的蓝色、黄色、红色，过于强烈的色彩容易对孩子造成视觉上的刺激污染，因此，儿童生活环境色彩的选择应当以温馨浅淡的背景为主，交还给孩子自己动手涂鸦的小天地，达到整体色彩的和谐、丰富而不凌乱，同时还要考虑颜色和年龄群相符，婴儿，学步，学前儿童，学龄儿童对色彩的要求是不同的。