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早教对少儿有害吗,早教对我们的影响(对孩子的影响到底有多大)

发布时间:2023-06-06 02:09:01  来源:整理  编辑:育儿经验   手机版
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孩子大部分的时间还是在家里,所以父母对孩子的早教意义其实是超越于早教班的。通过早教让孩子学会什么本领,这是对早教的一个误解,早教对于孩子来说是非常有用的,因为婴幼儿的大脑处在飞速发展的过程中,而大脑的发育除了需要饮食上注意以外,还要注意对大脑各方面的积极刺激,其实就是早教。

1、早教,对孩子的影响到底有多大?

早教,对孩子的影响到底有多大

很高兴回答这个问题,早期教育对孩子来说很重要。美国心理学家怀特说,孩子头三年经验的重要性,远远超过我们过去所想象的,婴儿和学步的孩子,每个生活中简单的动作都是他门日后一切发展的基础,没有什么工作比抚育头三年的孩子更重要。孩子生长发育的特点0~6岁是孩子大脑发育的黄金期,其中0~3岁是智力发育的第1个黄金期,3~6岁是第2个黄金期。

从大脑的重量来看孩子出生的时候重量只有370克,是成人的大脑重量的25%,到了一岁时是成人脑重的,60%,两岁时达到75%三岁的时候基本接近成人脑重。慢慢的孩子大脑发育开始变慢,三岁的智力水平基本上可以发育到成人智力水平的50%早期教育的重要性孩子从出生的前几年都是非常重要的,发展的好的话,为日后的一些行为习惯,情绪智力发育,都会打下良好的基础,影响甚至可以延续到成年,

所以在孩子生命的早期,我们要让孩子有丰富的体验,丰富的学习经验,这样可以提高孩子日后大脑的效率因为孩子是靠模仿来学习的,他接触的越多模仿的越多,那么他大脑里神经的连接也会越紧密,智商就会更高。良好的早期教育可以激发孩子大脑的潜能,合理积极的早期教育对孩子情绪性格养成都有好的促进作用,在家里如何做好早期教育我们在家里可以丰富我们的家庭环境,让孩子多接触,多感觉,体验一些事物。

家庭环境布置适合孩子,家里可以根据孩子身高准备一些挂衣服的,挂毛巾的架子,从小锻炼孩子的自主能力。父母与孩子多交流,父母与孩子多交流,真是对孩子早期语言发育非常有帮助的,孩子听到的语言越多,那么他还输出的语言就越多。父母与孩子良好的沟通,也可以让孩子感受到爱和安全感,多在大自然里玩耍。我觉得这点也是非常重要的,我家孩子每天基本上最少在户外玩耍两个小时,然后会在周围的公园呀,一些草坪,其实大自然是非常好的环境,

2、少儿早教有用吗?早教对少儿有害吗?

少儿早教有用吗早教对少儿有害吗

早教对于孩子来说是非常有用的,因为婴幼儿的大脑处在飞速发展的过程中,而大脑的发育除了需要饮食上注意以外,还要注意对大脑各方面的积极刺激,其实就是早教。现在很多家长选择报早教班,早教班的好处是环境好、工具丰富、系统化、还有很多小朋友可以接触,但是早教班的费用也是不菲的,并且一周只有1-2节课而已,如果只是靠这1-2节课就想达到非常全面的早教效果,是不太现实的,

孩子大部分的时间还是在家里,所以父母对孩子的早教意义其实是超越于早教班的。之前我带孩子去体验早教课,刚好碰到孩子们在上音乐课,我看到的场景是:老师只关注到前面的几个小朋友,后面的几个小朋友完全在状况之外,跟着一起上音乐课的家长要么坐在一边发呆,要么玩手机,我的感觉是这样的早教实在太形式化了,所以,我的观点是:早教很重要,但不一定非要上早教班,在家中也可以给宝宝做早教,并且父母要担任其早教老师的角色。

在家中如何给孩子做早教呢1、语言表达方面读绘本每天固定一两个时间段给宝宝读绘本,在读绘本的过程中尽量使用丰富的名词、形容词等,注意和宝宝的互动交流,培养宝宝阅读的习惯,丰富宝宝的词汇量,多聊天语言的发展和环境有着重要的关系,如果家长经常和宝宝说话、聊天,宝宝自然就会接受到很多词汇,如果家长沉默寡言,孩子自然就接触不到丰富的词汇。

2、大运动发展方面每个月龄段的宝宝都需要具备一定的大运动技能,家长可以在家给宝宝多练习,比如俯趴、爬行等,设置各种游戏和宝宝互动,3、感官发展多带宝宝接触大自然,在户外玩耍,发展宝宝的视觉、听觉,当孩子会走以后,大自然中的一草一木都会是宝宝的早教工具,家长可以带着孩子吹泡泡、骑车、玩沙子等。4、精细动作方面宝宝玩抽纸、捏豆豆、抠洞洞、串珠子、捡地上的头发等等行为,其实都是在发展精细动作,2岁以上的宝宝还可以学习剪纸,这些游戏都可以锻炼宝宝的精细动作。

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