早教的日常,给两岁半的孩子报早教班(早教的实用价值有多高)

早教班有相对专业的教具，有老师的引导，用音乐的律动，有一个相对固定的小小社交圈，这些其实扩大到生活日常里，处处相似～所以早教班不一定去，早教是一定必要的，那早教又怎么做呢，其实生活处处可见，时时刻刻都是早教的过程，在家吃饭认识食物，感受食物的软还是粗燥，用小勺子自己探索自己吃，又或者是出去逛公园的时候，认识路边的花花草草等等都是早教的过程。

1、早教的实用价值有多高？有多少家长愿意让孩子上早教？

早教的实用价值有多高？有多少家长愿意让孩子上早教？首先要明白，早教≠早教班。早教即早期教育，每个孩子都需要早期教育，早教是必须的，但早教班却不一定是必要的，早教机构鱼龙混杂，多以盈利为目的，往往价格不菲，有的硬件设施陈旧，存在安全隐患，有些硬件设施先进，表面看上去高大上，但软件跟不上，早教理念不科学，课程设置不合理，教师资质参差不齐。

很多蹭热点以某理论为噱头吸引家长，很多家长盲目给孩子报早教班也只是图个心理安慰，恐怕自己孩子输在起跑线上，把希望都寄托在早教机构，而自己却当了甩手掌柜，完全背离了自己的初衷。家庭教育更重要，很多早教内容在家就可以做。科学的早教不是教孩子，不是培养孩子知识和技能，关键是父母高质量的陪伴以及科学的育儿理念，

父母是孩子最好的早教老师，日常生活的陪伴意义更大。生活即教育，生活中处处都可以拿来给孩子做早教。一岁以内的孩子，告诉他家里的物品名称，给他描述你在做的事情，给他唱儿歌，念童谣，陪他说话，回应他的咿咿呀呀；大一些的孩子陪他做游戏，读绘本，带他出门，多见见外面的世界，参加户外活动，丰富他的各种感官只要你认真发现，其实早教渗透在生活的点点滴滴，

2、家庭条件一般，给两岁半的孩子报早教班，婆婆说那是有钱人做的事，该怎么回？

你好，我是Yugis揪揪妈妈，非常高兴回答你的问题。早教班的性价比所谓早教班，一般是针对6岁以下的学龄前儿童的一种玩耍式的教育方式，在一群孩子一起的玩乐中，学到一定知识，让孩子对学习产生兴趣。同时也学会与人分享、一定程度锻炼表达能力和分享能力，当然早教机构水平绝对是良莠不齐的。好的早教班能让孩子快快乐乐地在玩乐中学到相应知识，老师非常有资历和经验，

有些早教班其实也就是把孩子聚在一起玩儿一下，老师水平也非常一般，不要真的期待学到任何东西。早教班的性价比主要是看你对于早教的期待，如果你期待太高，可能就会觉得性价比不高，如果你看淡一些，经济条件也比较好，那么早教班去去也是很不错的。哪怕学不到什么东西，至少给将来孩子上幼儿园跟别的小朋友相处打下基础，还有对这种一起玩乐学习的环境的适应，

该不该上早教班你婆婆说得并没有完全错误。一个早教班一般普通的大概就有2-3万一年，如果你要培养孩子不同兴趣，多参加2-3个，一年就小10万了，对于普通家庭来讲，的确花费不小。所以早教的确是相对于经济能力比较强的家庭的选择，选择早教与否并非对和错的区别。主要取决于你的家庭收入和可以在孩子教育上投入的金钱多少，肯定是要好好规划的，

如果家庭经济条件良好，选择一个合适的早教班，既能解脱一些妈妈在家早教的压力，又能为将来上幼儿园上学做好一定准备，并不是什么坏事。如果家庭经济一般，上一个早教班以后再上幼儿园，每年给孩子花费10万以上承受不了就不必勉强，早教的确重要，但早教班不是必须的。如果爸爸妈妈愿意自己花时间多陪陪孩子，很多早教的课程也可以在家里完成的，

3、关于早教你了解多少？带宝宝上早教有必要吗？能收获什么？

早期教育，就是从0岁开始到孩子入学之前的教育，特别是生命头3年的教育更为重要。出生后2~3年是大脑发育最快的时期也是接受各种外界刺激的敏感期，婴儿在成长过程中，正是利用自己的各种感觉运动器官，不断地在看、在听、在说，不断的在运动、在控索、在模仿，每时每刻接受着来自环境中的各种刺激，大脑皮层相应区域的神经网络才得以分化和建立起来，因此，早期教育为孩子以后的良好的行为习惯和个性品质的形成奠定了基础。