早教班要注意的问题,需要注意哪些问题

个人认为早教还是非常有必要的，当然，这里所说的早教指的不仅仅是在早教机构报班学习，也是指家长孩子0-6岁期间在家与孩子进行的对应早期教育活动。孩子的早期教育是近年来世界流行的一个新的教育形式，越来越多的家长们开始注重小孩的早期教育，随之而诞生的早教机构就与传统的幼儿园逐渐形成两大幼儿教育阵营。

1、什么时候早教比较好？需要注意哪些问题？

谢谢邀请！这样的问题记得以前也有人问过。时下，问这类问题的家长很多，我们不能在一无所知的情况下，仅凭臆想选择，未免有些盲从，想必大家对幼儿园都很熟悉，而对早教却有些陌生。孩子的早期教育是近年来世界流行的一个新的教育形式，越来越多的家长们开始注重小孩的早期教育，随之而诞生的早教机构就与传统的幼儿园逐渐形成两大幼儿教育阵营，

那么到底小孩上早教班好还是幼儿园好呢？有人还会问出这样的问题。（这个问题我在问答上已经答过）很多人还是没分清早教中心和幼儿园有什么相同和有什么不同的，这个问题捋清了，我想你自己也会有个判断。不同点：区别一，入学年龄不同，早教：应该是0到3岁，包括婴儿在内。当然也不排除大于三岁进入早教中心的，幼儿园：应该是3到6岁，不包括婴儿在内。

当然，这其中也有一些幼儿园会有吸收一些低于三岁的，开办一个低龄幼托班，区别二，教学时间不同。早教：授课时间较短，较为灵活，幼儿园：有固定的教学时间。区别三，教学内容不同，早教：主要是玩中学，学中玩。开拓思维培养孩子动手能力，幼儿园：有大纲规定的教学内容，对知识的掌握是逐级递增，主要是良好的行为习惯培养。

还有一点不同，幼儿园无需家长参与，早教必须要有家长参与，你想想看零岁的孩子，如果送到早教没有家长陪护，老师也没法教了，那就帮你看孩子好了，还有它贯穿的是一个家长参与其中的亲子教育氛围。相同点：都属于学前教育机构，至于什么年龄段上最好？我想应该是会爬会走后上较好吧。孩子身体的各个感官都处于高速发展状态，接受能力超强，如果条件允许，有个专业性的人进行非智力品质的培养引导，这时候到早教中心最为恰当，

2、0到3岁的孩子，要不要送去早教？多大早教最合适？

感谢邀请我是一名宝爸,也是一名早期教育工作者，我来分享自己的孩子0-3岁早教的心得体会。我家宝宝是出生第6天开始早教的，做了一些抚触、游泳、听力训练、视觉训练、抬头训练、抓握训练等等，到宝宝7-8个月的时候才去的早教中心上早教，关于早教,有些坑必须跳过坑一:早教就是去早教中心上早教课？No！坑二:早教是”揠苗助长”,过度开发？No！坑三:越贵的早教越好？No！其实，有父爱和母爱的陪伴就是最好的早教！如果教育理念和方法得当，在家里完全可以进行早教。

我们要明白，早教是“早期教育”的简称，大部分国家早教的对象是0-6岁婴幼儿，早教的主力军大概分为3部分：1、宝妈、宝爸及其他带养人；2、早教工作者（早教中心的园长、老师）3、幼教工作者（幼儿园的园长、老师）什么是早教？一、孩子一出生的时候，早教就可以开始了。二、孩子哭的时候，及时的回应，拥抱，给孩子安全感和陪伴感，就是早教；三、孩子不哭的时候，父亲和母亲多逗引孩子，让孩子有愉快的心情，学会微笑也是早教；四、孩子觉醒状态，给孩子洗澡，帮助孩子练习抬头、翻身、坐、爬等等，也是早教；五、给孩子买各种玩具，陪他一起探索，玩，也是早教；六、辅食的添加，饮食习惯的培养、心理行为习惯的养成，也是早教，

七、经常带孩子出去旅游，参加户外互动，这些都是早教！什么时候选择去早教中心早教呢？1、当宝妈宝爸发现，很多时候面对孩子手足无措时，查资料，请教家里老人，都无法解决的时候；2、孩子一直由老人带，出现很多隔代教养问题，且无法沟通时候；3、发现孩子的生长发育滞后，努力无果时，例如：运动发育和语言发育滞后等等。

3、益智玩具真的对孩子好吗?如何选择早教机构,应注意哪些问题？