幼教英语一对一,线上外教英语一对一怎样

一对一的费用较贵，孩子太小，没法长达一两小时进行英语学习，孩子喜玩，坐不住，报一对一没什么学习效果怕浪费了。我觉得幼儿园小朋友学习英语，还是大班好，学校现在最早开始学英语是小学一年级，学校现在最早开始学英语是小学一年级，因为如果使用了正确的方法，比如“五步法英语”，就可以在两年多一点的时间，把英语全部学完，然后像学语文一样跟着走就是了，无需担心任何考试和成绩。

1、幼儿英语学习，线上外教英语一对一怎样？

女儿两岁的时候，我选择了线上一对一外教课程，她试了两次，非常拒绝，这件事就没有再进行下去。去年，女儿四岁多，我又选择了外教网上一对一课程，她跟着外教听了一节课，效果很差，首先，外教教的过程中全部英语交流，她一句听不懂。这也严重打击了她的自信心，一节课没下来就已经进行不下去了。后来，我选择了线下一对一课程，效果依然回差，孩子很排斥，

2、幼儿园小朋友学习英语，是大班好还是一对一好？

我觉得幼儿园小朋友学习英语，还是大班好。我是从下面这几方面考虑的:1.一对一的费用较贵，孩子太小，没法长达一两小时进行英语学习，孩子喜玩，坐不住，报一对一没什么学习效果怕浪费了，2.一对一与大班的英语学习相比，幼儿园小朋友在大班学习下，有竞争，有对话环境，可以几个小朋友边做游戏边学，一对一没法开展对比竞争，相互学习，就是想练习对话也只能干巴巴的和老师练习，和同龄人练与老师练那感觉是不同的，个人觉得还是同龄人一起学得快些。

3、三岁孩子找一对一的外教好，还是专业幼儿英语培训机构好？

孩子刚刚来到这个世界一千天，宝妈们就纷纷使出浑身的解数，启动了折腾模式，再也不让孩子消停，望子成龙，望女成凤。可怜天下儿女心，为什么规定孩子七岁上学呢？就是为了让他们在七岁之前尽情地玩耍，没有压力、自然而然地面对这个对他们来说还是崭新的世界。为什么上学前的那个机构叫幼儿园呢？有点像动物园的感觉哈，实际上也就是把这些孩子放在一起“圈养”，

在一起玩耍，逐渐的了解自己属于一个集体，在集体里怎么和小伙伴打交道，怎么和老师打交道等等，并没有学习的任务，就是做游戏。那现在家长突然想起来要带三岁孩子报班，请外教或者是专业机构来教孩子学英语，哎，是不是相煎何太急？所谓理想的状态是孩子出生在一个双语家庭，不知道家长是否考虑过这个选项。孩子同时学两个母语三个母语都是有可能的，

但是前提是，每个语言每个母语发声者都必须生活在同一个屋檐下。然而，在孩子入学以后，作为社会主流的母语将大行其道，而非社主流母语将日益衰微，直至有可能消失，学校现在最早开始学英语是小学一年级。这个选择这个决定已经违反了语言学习的规律，就是太早了。即使把它提前到幼儿园用传统方法仍然对于95%以上的学生是一个严重的挑战，是一个基本上不可能完成的任务，

学校现在最早开始学英语是小学一年级。这个选择、这个决定已经违反了语言学习的规律，就是太早了，即使把它提前到幼儿园，用传统方法学习英语对于95%以上的学生仍然是一个严重的挑战，是一个基本上不可能完成的任务，因为如果使用了正确的方法，比如“五步法英语”，就可以在两年多一点的时间，把英语全部学完，然后像学语文一样跟着走就是了，无需担心任何考试和成绩。