宝宝出生后对这个世界很陌生,当妈妈及时回应他的需求时,宝宝会有一种安全感,他们的认知也会随着提升,安全感对孩子大脑神经元的发育有利。六个月后的宝宝可以陪他阅读,个人认为0—12个月宝宝不是去教,而应做到,早教自古有之,但不像现在的家长如此焦虑。
1、早教自古有之,0-12个月宝宝的早教如何培养?
谢邀。早教自古有之,但不像现在的家长如此焦虑,现在的父母为了不让孩子输在起跑线上,对各种早教班乐此不疲,有很多盲区和误解。个人认为0—12个月宝宝不是去教,而应做到:1.及时回应,特别是六个月以前的宝宝,当他们有什么需求时一定要及时回应。宝宝出生后对这个世界很陌生,当妈妈及时回应他的需求时,宝宝会有一种安全感,他们的认知也会随着提升,安全感对孩子大脑神经元的发育有利,
2.多与孩子互动。在带孩子的过程中多与孩子说话,当孩子有需要时,家长从语言描述一遍,当孩子啊啊呀呀时要,家长要积极的回应。如果家长回应率高,跟孩子产生持续的互动,那么就会刺激孩子语言的发展,将来他们的词汇量就高,表达能力就强,如果只是家长不停地说,而忽略与孩子互动,也不会产生词汇量高的效应。3.给孩子爱的环境,
在完美的教育,也没有给孩子一个充满温暖与爱的环境重要。脑科学家做了一个实验,两组老鼠妈妈放在同样的环境中,一组经常舔自己的孩子,另一组则删除了类似基因,不能做舔孩子的动作,结果,经常被妈妈抚爱的鼠,长大后也会舔自己的孩子,另一组则不能。这说明,家长在日常生活中行为举动,互动方式会对孩子产生决定性的影响,
4.六个月后的宝宝可以陪他阅读。阅读让人终身受益,当宝宝可以在你腿上稳稳坐着时,就可以开始陪宝宝读几分钟,阅读越早越好,在宝宝的大脑还在快速建构的时候,想办法把阅读习惯植入他大脑里,让大脑习惯阅读、喜欢阅读、熟悉阅读的处理,直到一天不给宝宝读就不习惯,以上几点希望对你有所帮助,欢迎分享给身边有需要的朋友,也欢迎大家在评论区留言。
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