孩子上早教班的目的,你的孩子上过早教班吗[你支持宝宝上早教班吗]

如果早教对幼龄孩子确实完全利于孩子健康成长的话，相信国家早出台或者大力提倡早教了，可是国家并没有…2早教的出现以个人认为是我国多年来的教育系统和决策出现的弊端才会引发出早教的，因为这些年来，很多学校和家长都太过于重视孩子考试成绩或者其他方面的特长培养，所以导致孩子在脑力尚未到达开发的时间就提前去开发了，这样不利于孩子脑发育。

1、早教班对于孩子的早期教育重不重要？

早期教育不等同于提前学习，专业的早教机构会根据儿童的能力发展选择适龄有益的活动，通过孩子与环境、教玩具及父母、同伴的互动促进儿童的健康成长，优质的早教课程有以下益处：帮助家长更好地了解孩子，读懂孩子的敏感期，因材施教；塑造孩子的良好个性，提高人际交往能力和环境适应能力；引导家长如何优化亲子互动和亲子关系；培养孩子良好的行为习惯，为入园及入学做准备。

2、你的孩子上过早教班吗？出于什么目的呢？

这个问题个人很难回答，因为我孩子没上过早教班，但感谢你的邀请！为答谢你邀请就谈谈我个人对早教的看法吧！1孩子早教也许并非是什么好事，这是相对而言！如果早教对幼龄孩子确实完全利于孩子健康成长的话，相信国家早出台或者大力提倡早教了，可是国家并没有…2早教的出现以个人认为是我国多年来的教育系统和决策出现的弊端才会引发出早教的，因为这些年来，很多学校和家长都太过于重视孩子考试成绩或者其他方面的特长培养，所以导致孩子在脑力尚未到达开发的时间就提前去开发了，这样不利于孩子脑发育！3孩子的成长应该遵循自然成长规律，过早或者过晚的接受非年龄段的知识都是不利于孩子健康成长的！有的家长或者学校在周末或者假期的时候就偏偏要孩子去学习这学习那，这不利于孩子成长…如果好处多多的话，那何必有暑假和寒假呢？也没必要有周末吧？，

3、你支持宝宝上早教班吗？为什么？

首先说以下早教，早教跟早教班是两回事。我支持早教，很多研究表明，合适的早教对小孩的身心发育都有极大的好处，可以刺激孩子的感官、运动机能的发育，培养音乐、绘画等艺术感觉，也可以帮助他和小伙伴们顺畅地交往，了解竞争和合作，至于早教班。一个好的早教课程应该是专家研发，实施课堂教育的人是受过培训的老师，在这个理想情况下，早教班可以上，

但很多早教机构良莠不齐，经常是拔苗助长，大量传授知识，而且由于指导不当，反而会影响儿童的好奇心和专注力的培养，这两个方面的素养远比知识重要得多。另外，由于商家盈利的模式，把一点内容拉长，浪费时间和金钱，因此，对于我这样的家长来说，不会去上早教班。我完全自己可以实施各种早教措施，寓教于乐，又简单又培养亲子感情，

4、早教班对于中国儿童意义到底有多大？

有研究发现，一项婴儿时期的刺激方案和高质量的学前教育能显著提高儿童的智商，这个影响能持续到小学毕业。还有研究发现，启蒙教育方案将婴儿期刺激、儿童期充实化以及父母协调等各项措施综合起来，对儿童的智商有持久作用，这也是早教流行的理论基础之一。在一个不重视早教的社会中，提倡早教有积极意义，不过，如果社会上太多贩卖焦虑的声音，家长就要警惕。

诚然，孩子成长需要环境刺激，比如音乐、感统训练、语言等，但如果刺激不得当，将适得其反。人大脑发育有其规律，比如根据皮亚杰的理论，0~2岁，是感知运动阶段，2~7岁，前运算阶段，7~11岁，具体运算阶段，11岁~成人，形式运算阶段，至于早教机构，一个好的早教机构课程应该是专家研发，实施课堂教育的人是受过培训的老师，在这个理想情况下，早教机构有存在的必要。

但很多早教机构良莠不齐，经常是拔苗助长，大量传授知识，而且由于指导不当，反而会影响儿童的好奇心和专注力的培养，这两个方面的素养远比知识重要得多，另外，由于商家盈利的模式，把一点内容拉长，浪费时间和金钱。如果有条件，家长可以自己来做早教，很多早教极为简单有效，比如，英语，可以每天听点英文儿歌，看点英文动画片。