民办幼教老师疫情下上不了班,线上幼教老师[幼儿园对老师线上培训]

明确了国家对幼儿教育的大背景，现在回答民办幼教老师疫情下上不了班，想改行还舍不得，怎么办。我是家长，我真心不介意幼儿园老师做兼职，对于幼儿园来只是提供了一个活动方案，老师与幼儿的互动性就会很差，如果互动性良好，家长感觉满意，那么为老师的付出而交的费用是应该的。

1、幼儿园对老师线上培训，有什么好的建议？

您好：这个问题我研读了几遍，从字面上我理解的是：幼儿园在以往培训形式上增加了线上培训，您想从培训的内容以及方法上得到一些建议，使培训的实效性增强是吗？在看了大家的回答后，我又糊涂了[呲牙]，不知道我理解的是否正确啦！思考再三，决定以我的理解来回答您的问题吧！今年的疫情让我们措手不及，在毫无准备下打乱了我们正常的生活工作状态。

但任何事情都有其两面性，就线上培训而言，它已经成为时下最为流行和火爆的培训方式，在今后的发展中也必然会成为主流，以往正常情况下，幼儿园教师培训基本上以面对面授课交流探讨为主。这种培训有其局限性，比如需要有场地、培训时间必须与教师带班时间错开、业余时间集中教师参加培训又会遭到大家埋怨[偷笑][偷笑][偷笑]、正常带班时间接受培训的人员必须要脱岗，班级人员安全压力大等问题，总结说就是时间、地点、人是否具备，

线上培训这时候就能发挥作用了，它可以作为辅助手段，解决在以上条件都不具备时，又需要进行培训的一个难题。它存在的意义也得以体现了，尽管大家对线上培训还有些微词，但多一种方式未必是坏事，还在于我们如何合理运用才是重要的。说了这么多，回到建议上了[呲牙][呲牙]，我认为线上培训在选择培训内容时应注意：线上培训在观察培训对象对所学内容掌握程度上有局限，不能根据当时大家的反应及时做出调整，互动性也略差一些，

根据这个特点，内容选择上尽量避免安排理论性的内容，学习者因内容枯燥，跑神，影响学习的效果，可以将艺术领域、健康领域、创造性游戏（表演游戏）、语言领域（故事讲述技巧）这类生动有趣的内容作为培训内容呈现。培训的形式以前言讲述—示范—点名个别指导—竞赛—点评、互动交流—概述知识点—总结学习情况—课后作业几个方面来实施，在培训过程中要注意动静交替、增强学习趣味性，使培训对象在无人监督[呲牙]下，能被热闹的学习氛围所吸引，增强学习积极性，达到效果，为教育教学的开展提供帮助，

2、民办幼教老师疫情下上不了班，想改行还舍不得，怎么办？

幼儿园教育，是学生教育的重要阶段。目前，我们还没有把幼儿教育纳入义务教育阶段，所以，在幼儿园建设发展，教师使用，学生教育等方面，还亟待完善，但是国家已经把幼儿教育，提到了重要的议事日程，幼儿教育会变得越来越好。明确了国家对幼儿教育的大背景，现在回答民办幼教老师疫情下上不了班，想改行还舍不得，怎么办？一、珍惜自己的工作岗位，

能够从事幼儿教育，说明你接受了专业的训练，掌握了相关的知识技能，并且有了丰富的工作经验。做自己喜欢的工作，人才是最幸福的，虽然现在因为疫情，幼儿园没有开学，作为民办园的教师，可能工资发放都成问题，影响到了自己的正常生活。但是，我还要说，毕竟疫情是暂时的，过去了就好了，毕竟找一份合适自己的工作，现在看来也不容易，

所以，建议珍惜现在的工作岗位。二、提升自己，增强竞争力，利用疫情不上班的时间，应该好好学习，提升自己的个人素质和能力，增强竞争力。现在的知识，日新月异，幼儿教育需要耗费幼儿教师大量的时间，能够停下来思考自己，补充自己，是一个很好的机会，毕竟，自己的教学水平，是自己在工作岗位上竞争力的有力支撑。如果没有取得幼儿教师资格证的老师，更应该利用这个时间，好好学习，争取考出教师资格证，这是从事这个行业的准入证，

三、做好入编考试准备。现在体制下，毕竟编制非常重要，每年国家会招聘大量的幼儿教师，利用这个时候，可以好好学习，做好入编准备，四、做一定兼职，临时过渡，如果有条件，可以临时做一些兼职，毕竟临时的工作现在也非常好找，比如发个传单等等，也可以度过难关，五、量力而行，科学决策。如果不喜欢这份工作，也看不到未来的希望，建议可以跳槽，找一个收入教好的职业。