早教该不该重视幼儿教育,幼儿上早教有用吗

儿童早教是有益的，必要的。我儿子小时候，20个月开始上的早教，只有你是最了解自己的孩子，不要盲目跟风早教，不是说早教不好，上当然能好一些，不上也不影响孩子优秀，孩子和孩子拉开距离不是在这段年龄，接送上课也是问题，所以根据种种，还是打消了早教的念头。

1、宝宝上幼儿园前该不该坚持送早教？

只有你是最了解自己的孩子，不要盲目跟风早教，不是说早教不好，上当然能好一些，不上也不影响孩子优秀，孩子和孩子拉开距离不是在这段年龄。我儿子小时候我也算是比较焦虑，也试课很多早教机构，也有看中的，但是价格真的很贵，另一半很反对，接送上课也是问题，所以根据种种，还是打消了早教的念头。经济上有能力，家里人都支持，接送也方便，那当然报了，

2、民间有“三岁看大，七岁看老”，的说法，我们还怎样理解？幼儿的早教该不该引起重视？

这话是说，孩子小时候表现出耒的脾气，性挌，可以是贯穿他成年后甚至到老时的人格基础。在一个家庭环境，周围环境重复单调，甚至闭塞情况下长期生活，形成的个性，世界观，很难打破，在一些犯罪或者行为怪异常人难以理介的人身上，心理学家往往能追塑到其童年时曾遭受的心理创伤，是形成了他成年后不健全的人格特征而犯罪的一个原因。

但是在今天，社会己发展到互联网时代，高科技极大地解放了生产力，生话充满了梦想，充滿了色彩斑烂，每个人都有可能去朝着梦想努力，改变自己命运。命运的变化也会带来性格的一定变化，因此，这句老话就没有以前那么客观准确了，儿童早教是有益的，必要的。在八十年代初，科学家就认为，在怀孕的弟十到十八周，是脑细胞生长的弟一个高峰···，脑细胞数目的增加，约可持续到二岁为止，

3、现在的早教机构到底对孩子有没有好处，该不该上？

你好，很高兴回答你的问题。早教对孩子肯定有好处的，特别是孩子感兴趣的科目，可以培养孩子的兴趣爱好，但是也不用盲目的跟风，给孩子报太多的课程，这样孩子缺少自己的时间，会很累很反感，1,首先，兴趣科目能提高孩子的积极态度2,一些兴趣科目可以提高孩子动手能力，如画画3,一些兴趣科目能增强孩子体质，如跆拳道4,一些兴趣科目能陶冶孩子情操，如钢琴5,一些兴趣科目能增强孩子自信心6,上早教，也能培养孩子纪律性7,.也可以开阔孩子视野，让孩子更早看到另一片天空8,早教机构毕竟是以赚钱为目的，不要盲目的给孩子报很多，有攀比心里，这样适得其反，增加自己负担的同时，也增加孩子负担，孩子毕竟还比较小，正常上学的同时，也要给孩子自己玩耍的空间。

4、幼儿上早教有用吗？

我儿子小时候，20个月开始上的早教，我们完全对早教不懂，只是觉得与其在家自己玩，不如找个地方多接触点小朋友。感觉那家新开的早教，还算专业——老师每节课都会提前通知上课内容，确认陪伴上课的家长，但对于我儿子来说，上课就是围着教室跑圈，跑累了就趴在我身上到处找背包，翻吃的。老师拿他没办法，我一开始还算温柔，一遍又一遍地喊他，要好好上课但通常和谐不过两分钟我就原形毕露！一声怒吼之后，他能老实个十分八分的，听老师指令做操做游戏我家的早教坚持上了大概三个月，

5、关于早教你了解多少？带宝宝上早教有必要吗？能收获什么？

早期教育，就是从0岁开始到孩子入学之前的教育，特别是生命头3年的教育更为重要。出生后2~3年是大脑发育最快的时期也是接受各种外界刺激的敏感期，婴儿在成长过程中，正是利用自己的各种感觉运动器官，不断地在看、在听、在说，不断的在运动、在控索、在模仿，每时每刻接受着来自环境中的各种刺激，大脑皮层相应区域的神经网络才得以分化和建立起来，因此，早期教育为孩子以后的良好的行为习惯和个性品质的形成奠定了基础。