关于早教的智慧,单手牵着走早教游戏教案(老是要牵着手走)

宝宝脱离家人怀抱向妈妈蹒跚走过来时，要保证宝宝不摔倒，一前一后护住宝宝。二、认知能力培养1岁半至2岁的宝宝需要逐渐认识认识大小、形状(圆、方、三角)、颜色(红、黄、蓝、绿)，可以通过绘本、游戏、玩教具来学习，具体可以跟家人配合，由家人抱着宝宝，宝妈走到宝宝正前方大约宝宝5步远左右，逗宝宝找妈妈。

1、关于早教的智慧，宝宝一岁多，如何进行早教呢？

宝宝1岁半，能跑能跳，聪明又伶俐。许多爸妈要为宝宝进行早教了，那1岁半宝宝在早教时要注意什么呢?一、语言能力培养1岁半宝宝将迎来一个“语言爆发期”，宝宝的词汇量猛涨，但多半发音不准，而且无法连成句子。因此在这一时期，家长要把宝宝的词在生活中练成简单的句子，如当宝宝说“妈妈，抱”时，家长需要为宝宝连成句子“你是想说‘妈妈，我想要抱’吗?”在生活中长期坚持，宝宝就会逐渐掌握短句子了，

宝宝在此时发音不准是正常现象，家长不要取笑或鼓励、模仿宝宝，在生活中坚持正确的发音即可，宝宝就能慢慢在模仿中掌握了。二、认知能力培养1岁半至2岁的宝宝需要逐渐认识认识大小、形状(圆、方、三角)、颜色(红、黄、蓝、绿)，可以通过绘本、游戏、玩教具来学习，您可以为宝宝准备颜色鲜明，并且带有上述形状的木制积木，注意积木块不要太小，防止宝宝发生吞咽意外。

三、个性培养1岁半至2岁的宝宝自我意识越来越强，开始显现出性格，并开始模仿父母，有些宝宝开始出现“秩序敏感期”的征兆，开始任性、爱发脾气。在这一时期，家长需要包容宝宝的情绪，比如在宝宝任性的时候，不要训斥宝宝，适当冷处理即可，如果宝宝哭闹，可以抱抱、摸摸宝宝，对于已经开始出现“秩序敏感期”征兆的宝宝，对宝宝的刻板行为不能责备，而是要在接纳情绪的同时，多带宝宝多多尝试其他行为方法。

四、习惯培养1岁半至2岁的宝宝需要养成自己收玩具、吃饭、擦鼻涕、刷牙等习惯，家长在生活中一定不要代劳，而是鼓励宝宝自己做。家长在生活中可以借助玩具、玩偶，让宝宝给玩偶刷牙、擦鼻涕等，让宝宝养成良好的习惯，此外，在此期间，家长应该尽量保持有规律的生活，宝宝吃饭、玩耍、洗漱、睡觉都有固定的时间和流程，这样有助于培养宝宝的节律感，帮助宝宝养成健康的生活习惯。

2、宝宝一岁三个月了，不能独立走，老是要牵着手走，有什么办法可以让她独立走吗？

你好，宝妈！我是安宝贝妈妈，安宝贝1岁9个月，站在走路还是喜欢牵着我的手，很高兴与你共同交流，分享育儿路上的点点滴滴。宝宝一岁三个月，不能独立走路，总是牵着大人的手，这种情况很正常，宝妈不要过多焦虑，作为父母，我们目前需要做的就是寻找原因为什么宝宝要这样。然后，再对症下药，引导宝宝自己走路，根据你的描述，我判断孩子身体发育本身没有问题，她已经完全具备了自己走路的身体条件。

原因就出在宝宝的心理上，她害怕摔倒，或者之前学走路时摔倒过导致了心理上的畏惧，宝妈完全可以等宝宝自身做好心理建设，不再害怕摔倒后，自己主动去走路。这也是一中选择，宝妈也可以主动引导宝宝，帮助她克服心理上的恐惧。但需注意以下几点1.一定要保护好宝宝，不能让她摔倒，具体可以跟家人配合，由家人抱着宝宝，宝妈走到宝宝正前方大约宝宝5步远左右，逗宝宝找妈妈。

宝宝脱离家人怀抱向妈妈蹒跚走过来时，要保证宝宝不摔倒，一前一后护住宝宝，2.要有度，每日练习几次就好，不要给宝宝造成厌倦得情绪，换着花样引逗宝宝走路。3.不可操之过急，宝宝学走路，是一个比较漫长得过程，父母一定要有耐心，3到5步练习一周左右，逐渐地延长距离，等宝宝胆子变大了，对走路越来越有兴趣的时候，宝爸宝妈就不用操心了！希望对你有帮助！愿意与我交流育儿经验，分享宝贝成长酒动动小手，关注我吧。