而外国宝宝就不像这样,中国宝宝总是穿很多衣服(外国宝宝自己穿衣服)

”在引导他如何穿衣服的过程中还要说一些鼓励的话，让孩子能够在愉快的氛围里尝试自己穿衣服，不至于反叛和抵触。一方面觉得他还小，另一方面也是为了避免引导他自己穿衣服浪费太多时间，因此我果断选择自己动手给他穿，从而忽略了孩子发展穿衣技能的重要性，孩子何时具备穿衣服所需要的动作技能。

1、中国宝宝总是穿很多衣服，而外国宝宝就不像这样，这影响体质吗？

有一种冷叫“奶奶觉得你冷”“姥姥觉得你冷”，说的就是很多老人怕小宝宝冷到了，总是给他/她穿很多的衣服。因为老人相对体弱，比较容易感知温度的变化，尤其是温度低的时候，其实穿很多衣服这个习惯不好，会影响体质的。大多数小孩喜欢玩，跑，活动量大，也容易出汗，总是捂着很容易生病，有句老话，要想体质好，三分饥与寒。

2、应该鼓励孩子从几岁开始尝试自己穿衣服？

从孩子的精细动作技能的发展规律来说，2~3岁的孩子就可以开始尝试自己穿简单的衣服了，孩子何时具备穿衣服所需要的动作技能？相比2岁以前，2岁以后的孩子对手和手指的控制能力有了很大的提高，精细动作的发展有了很大的飞跃。2~3岁的孩子基本上可以掌握以下关于穿衣服的精细动作技能：穿脱简单的衣服，拉合与拉开大拉链，

3~4岁的孩子能够掌握更复杂的穿衣动作技能：系上和解开较大衣扣。而最复杂的系鞋带动作技能需要到6岁左右才能掌握，由此可知，2~3岁的孩子就可以开始尝试自己穿简单的衣物了。孩子如何掌握穿衣技能？虽然孩子能够通过观察学习来慢慢习得穿衣技能，但仅仅依靠这么一种学习方式肯定是不够的，孩子还需要通过训练来掌握穿衣服技能。

“如果我们不花时间训练孩子，那么很快就会发现，我们需要花更多的时间纠正未经过训练的孩子的不当行为，”（《孩子：挑战》）如果我们在孩子对穿衣服抱有好奇和兴趣的时候，不花时间来训练孩子，那么后面我们就会需要花更多地时间来纠正孩子的不当穿衣行为。而纠正和批评会带给孩子沮丧和愤怒，反而不利于孩子学会技能，因此，我们需要像对孩子进行如厕训练一样，在适当的时候对孩子进行穿衣训练，帮助孩子学会自己穿衣服。

1.父母需要花时间耐心地训练孩子穿衣服，在孩子2~3岁时，已经能够发展出穿衣的精细动作技能。这时候，我们需要花时间对孩子进行具体明确的训练，任何有关孩子生活技能的训练都不是一蹴而就的，都需要不断重复直到孩子操作熟练，这个过程离不开我们的耐心和对孩子的信心。早上我们很容易因为赶时间而无法耐心地等孩子自己摸索穿好衣服，

而且往往会因这份着急，错过孩子学习穿衣服的最佳时期，错过锻炼孩子独立能力的机会。最开始，早上我也总是只想赶紧给小家伙穿好衣服，好去给他冲奶做早餐，一方面觉得他还小，另一方面也是为了避免引导他自己穿衣服浪费太多时间，因此我果断选择自己动手给他穿，从而忽略了孩子发展穿衣技能的重要性。直到小椰子两岁半了，我才忽然发现，其实孩子真的已经可以自己练习穿一些简单的衣服了，比如T恤和裤子，

我只要多一点耐心，就能给孩子提供练习穿衣技能的机会，孩子也就能慢慢掌握穿衣技巧了。于是，每天早上起床后，我都尽量给孩子留出尝试自主穿衣的时间，不仅不能催他，还要多多鼓励他，“再试一下，宝贝一定可以的。”在引导他如何穿衣服的过程中还要说一些鼓励的话，让孩子能够在愉快的氛围里尝试自己穿衣服，不至于反叛和抵触，

现在，小椰子已经两岁9个月了，基本上掌握了穿裤子的技能。大部分时候都能按照“先坐下来，把两只脚放进两条裤腿里，然后站起来，往上拉”这个步骤把裤子穿好，不过，穿T恤还是需要给他帮一下忙，因为套上衣服后他总是喜欢把手从领口而非袖口处伸出来。我们对孩子多一份耐心，少一份急躁，孩子就能在愉快的氛围里逐步学会自己穿衣，

2.“假装游戏”帮助孩子提高自主穿衣积极性。2~3岁的孩子虽然对穿衣有一定的尝试欲望，但经常穿不好也容易给他们带来挫败感，这时不仅需要大人的耐心，还需要一定的引导技巧，日常育儿生活中，假装游戏能帮我们解决很多问题，孩子对玩假装游戏也是乐此不疲，在训练孩子穿衣服过程中，我们也可以用上这个法器。我们可以根据孩子的兴趣，让他扮演他所感兴趣的形象，激发他的穿衣积极性。