国学幼儿教育好还是普通幼教好,幼儿园是怎样开展国学教育的(做幼儿老师和小学老师哪个好)

给孩子选择幼儿园，是选择环境好的还是选择教育好的，不能一概而论，要综合考虑。一般，幼儿老师平均师资年龄越小越好，中华文化最好的给养是国学经典，“亲爱我孝何难”；“凡是人，皆须爱”；“圣与贤，可驯致”中国的文化之根正潜移默化地注入到孩子的心中，愿经典文化宝藏能够得到更多的发展和弘扬。

1、幼儿园是应该选环境好的还是选教育好的？

给孩子选择幼儿园，是选择环境好的还是选择教育好的，不能一概而论，要综合考虑。我的回答是:都看!当初，我给孩子选幼儿园时，将几个大型幼儿园筛选出来，然后分别进行实地考察，一般，我考察以下几个方面:第一，环境。既看外部环境，也看内部环境，我会看一圈外面的场地是否足够大，设施是否新颖、齐全、安全，还要询问维护情况。

接下来我会看从小小班到大班的所以设施，既看新颖程度和设施的利用率，第二，看师资水平。一般来说，大型幼儿园其师资力量都不错，基本都是正规幼师毕业，但我仍会实际参观课堂，并在现场和老师聊一聊每天孩子们的活动情况，一般，幼儿老师平均师资年龄越小越好。第三，看这个幼儿园是否有特色教学，我为女儿选的幼儿园，每周既有英语口语教学，又有开发智力的珠脑速算等特色教学。

2、父母把孩子送去国学幼儿园好吗？幼儿园是怎样开展国学教育的？

中华文化最好的给养是国学经典，“亲爱我孝何难”；“凡是人，皆须爱”；“圣与贤，可驯致”中国的文化之根正潜移默化地注入到孩子的心中，愿经典文化宝藏能够得到更多的发展和弘扬，在了解儿童心理和生理发展特点的基础上，不影响儿童正常活动同时，选择适当的时间，以游戏、故事、儿歌等多样化的形式，选取对培养幼儿德育、智育发展起积极作用的内容进行教育，不能眉毛胡须一把抓。

“经典是本，诗文是末”，在内容上要循序渐进，要先养德，再启智，幼儿是学习的主体，他们是主动的获取新的知识和理念，而不是传统的被动的填鸭式的学习，所以要求老师在尊重幼儿天性和教育规律的前提下，还是要有一定的组织和引导能力，以幼儿感兴趣的方法和手段，循循善诱。例如学习《弟子规》时，教师很多时候都配以情景表演进行教育教学，“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒”，这是教育幼儿尊重父母，孝敬老人，

3、做幼儿老师和小学老师哪个好？

没有好不好之说吧？关键还是看个人感觉。我是喜欢做幼儿教师成分多点，因为我认为幼儿园的孩子可塑性强，孩子更容易被改变，我们更容易在孩子的进步中获得成就感，我有个同学在幼儿园待了二十多年，今年进入小学，感觉压力很大，不如幼儿园工作做的得心应手，有点想回幼儿园，有同事考上编制以后一直在小学担任常识课老师，今年回到幼儿园，却特别怀念在小学的时候：不用坐班，上完自己的几节课行，而幼儿园不能离班，感觉有点“难熬”。