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如何面试幼教,幼教招聘面试课程(请问教师招聘中的面试微型课)

发布时间:2023-01-29 18:54:22  来源:整理  编辑:育儿经验   手机版
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招聘面试、资格证面试招聘面试一般采用说课、讲课,结构化面试用得最少;教师资格证一般为讲课 结构化面试,或者说课 结构化面试;具体面试形式以公告为准。博承——博学笃行,师道传承幼教面试分为,幼教面试说课、讲课主要是五大领域七大学科,有的地方会加试技能测试。

1、如何面试幼教?

如何面试幼教

博承——博学笃行,师道传承幼教面试分为:招聘面试、资格证面试招聘面试一般采用说课、讲课,结构化面试用得最少;教师资格证一般为讲课 结构化面试,或者说课 结构化面试;具体面试形式以公告为准!幼教面试说课、讲课主要是五大领域七大学科,有的地方会加试技能测试。专业知识无法短期提升,面试经验可以,多看幼儿园教材,多看幼教视频,

2、请问教师招聘中的面试微型课,该怎么准备呢?流程是什么呢?

请问教师招聘中的面试微型课,该怎么准备呢流程是什么呢

微型课,顾名思义,就是比正常课教学时间短、教学内容少的课。上好一节微型课,在备课的过程中要把微型课的特点和课题的内容紧密结合起来,1、微型课的特点微型课的教学内容集中,一般为某一个知识点或一节课内容的某一个方面。它不在乎教学环节的完整性,但整体上仍应该包括引入课题、内容讲授和总结三个步骤,微型课教学时间有限,一节微型课正常在15分钟到20分钟之间。

微型课一般没有学生参与,只是面对评委授课,上课的具体过程和常规课堂教学一样,老师在讲台上把预设的教学过程进行展示,包括问题的提出、课堂活动的安排、学生合作解决问题等过程都要呈现。由于没有学生,老师的这些设计都是在提出问题或安排后,假设学生已经完成的情况下,继续展示下一个教学环节,学生答疑或活动的时间在微型课中可以大大节省下来。

2、微型课与说课的区别微型课和说课是两种截然不同的形式,切忌把微型课与说课等同起来,“微型课”的本质是课,具有课的基本属性。微型课实质上就是一节课,与常态课不同的是它时间短,没有学生的真正参与,而“说课”重点在“说”。说目标、说教法、说流程是在“纸上谈兵”,是在务虚,不是在上课,是在告诉大家准备怎么上,为什么这么上,

3、上好微型课的基本要求(1)切入课题要迅速。由于微型课教学时间短,切入课题必须迅速,可以设置一个题目或问题引入课题;可以从以前的基本内容引入课题;可以从生活现象、实际问题引入课题;也可以开门见山进入课题。(2)讲授线索要清晰,在微型课的讲授中,要尽可能地只有一条线索。在这一条线索上突出重点内容,着重进行主干知识的讲解与剖析,或精要讲授,或巧妙启发,或积极引导,力争在有限时间内圆满完成课题所规定的教学任务,

(3)教师语言要得体。在微型课中,学生活动被省略之后,教师的讲解水平倍受评委的关注,教师语言在要求生动,富有感染力的同时,更应做到准确,逻辑性强,简单明了,(4)课堂板书要简约,板书不宜太多,也不宜太少,要真正起到对内容要点的提示作用。在微型课中,部分板书可以提前准备到纸板上,以挂图的形式在授课的过程中展示在恰当的位置,这样可以节省时间。

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