2岁的早教绘画课,你怎么看待这样的早教

每个宝宝的发育情况都是不同的，一般来宝宝在3-4岁都是培养兴趣的时间段，对于学习画画的兴趣也是比较重要的，培养兴趣需要耐心以及每天的故事分享。(艺术展儿童作品)绘画是培养孩子艺术思维和创造力的重要活动，特别是2岁左右是绘画敏感期。

1、一个22个月的幼儿去学习画画，说是早教，你怎么看待这样的早教？

在土澳的幼儿园工作过，主要带的是两三岁小朋友。看你怎么定义早教吧，个人觉得对于两岁的小朋友，早教就是在确保了他们生理需求和人生安全的同时，给他们充分的机会去探索、去发现，给他们充足的时间做自己想做的事情，同时开始慢慢教一些规矩规则和界限，因为这个时候的小朋友已经能听懂很多话了。题主问题中的画画，要是说只是让小朋友拿着笔涂鸦，那没有问题，

2、2岁多的孩子应该怎么学习画画？

每个宝宝的发育情况都是不同的，一般来说，宝宝在3-4岁都是培养兴趣的时间段，对于学习画画的兴趣也是比较重要的，培养兴趣需要耐心以及每天的故事分享。接着在5-6岁的时候就可以学习画画了，这个时期宝宝的指关节等也发育的可以了，不在像3-4岁时那样太软了，这个时候就可以让宝宝学习一些基本的画画技巧，临摹，跟着一些画册进行临摹，

3、想培养2岁的儿子画画，该如何启蒙？

(艺术展儿童作品)绘画是培养孩子艺术思维和创造力的重要活动，特别是2岁左右是绘画敏感期。晗晗一岁左右，我就丢画笔给她玩，目前虽然仅两岁半，涂鸦已有一年半，现在很喜欢涂鸦绘画，确切的说把涂鸦绘画当做游戏当做玩耍，乐在其中，结合我在家里与晗晗的绘画启蒙，分享几点经验:1.尊重天性规律。小孩子天生艺术家，想象力天马行空，自由驰骋，

这个阶段涂鸦绘画有其特色，两岁以单独的线条和封闭的圆圈，画画意识开始萌芽。家长千万不要因为看不懂，去提醒或指导或取笑或质疑或在旁指手画脚，而是要学会“倾听”，鼓励孩子去表达，心怀童心从孩子的视角去欣赏，孩子只有被理解了，才会勇敢表达，切勿拔苗助长，否则会打破孩子认知规律、剥夺绘画乐趣、打击绘画积极性。

(两岁涂鸦特点)2.丰富绘画形式，涂鸦初期，颜色以红黄蓝三原色为主，绘画工具可以尝试多种类型，比如蜡笔、粉笔、水彩笔、水彩颜料、刷子、手指画、吹画、彩铅等等。绘画材质也多种多样，比如叶子、棉花、沙画、食用色素、蔬菜、石头...只要有形状的材质都可以作为绘画工具，绘画也可以结合孩子兴趣点来进行，比如涂鸦演绎绘本故事，孩子参与其中，家长引导为主，在亲子互动中感受绘画乐趣。

(棉花创作兔子)(桑葚作画)(叶子作画)3.提供涂鸦空间，两岁多的孩子处于秩序敏感期，建议在规定区域内作画，可以减少随意涂鸦带来的困扰。比如我们在卫生间开辟一大片涂鸦空间，画好冲洗一遍即可；在走廊过道贴了一墙涂鸦墙膜；阳台可以玩沙画，任其随意涂鸦创作，在随意轻松的涂鸦游戏中，孩子知道了颜色的变化，随时随地随心情去涂鸦去表达去宣泄，不断提高了绘画的自信心。

3.艺术来源生活，从生活、大自然、旅行中多观察多感悟多体验，从大千世界、各种领域取材或寻找创作灵感。只有透过亲身的经验，才能描写出生动、真挚、充满情感的作品，这样孩子也能在绘画过程中得到满足，带领小孩子多参加户外活动，去观察大自然，学会表达，学会记录。各种动物植物、蓝天白云、江河湖海、鸟语花香等等，都可以成为孩子画画的素材，

(厦大涂鸦隧道)(海滩沙画)(动车车窗涂鸦，画完擦干净)4.美育艺术熏陶。培养绘画兴趣，重要的是培养孩子的美感，一种发现美，创造美的能力，这种能力会让他们的人生更加的幸福，让他们受益终生，经常带晗晗逛美术馆、艺术馆、文化馆、摄影展、设计展、剧院等等，可以让她看到同样题材，在不同的时代与画笔下，在画框之内，竟然可以颠覆、歪曲和延伸，呈现如此多彩世界。