做幼教的人是不是很多,学幼教专业的[是不是做这个真的没有前途]

学前教育专业的人不肯做幼师，有以下三个方面的原因。幼教专业毕业的大学生，他们自身并不是真心的热爱幼教事业，他们觉得幼教事业恐怕不是他们最喜欢的专业和职业，二学前专业毕业的学生，有的自身并不热爱幼教事业，自己的专业知识和能力有所欠缺，辞职的确实不少，但是加入的幼师也很多，建议不要被消息误导。

1、学幼教专业的，在网上看见很多幼儿园老师辞职的，是不是做这个真的没有前途？

辞职的确实不少，但是加入的幼师也很多，建议不要被消息误导。至于幼教专业是否有前途？这得看你追求什么，如果你想获取比较高的收入和社会地位，或者在经济方面及职位上面有太大发展也不可能。我有个同学一毕业就是副园长，做了近三十年才熬成正园长，可大多数幼师在一个单位，干了一辈子还只是带班教师。这也是教师职业的弊端吧？也许这也是教师容易产生职业倦怠的原因，

如果你喜欢幼儿教育，希望在孩子的成长进步中获得成就感，那么相对其他阶段的教师，这种感觉幼儿教师最容易得到，因为年龄越小的孩子教育效果越好。有个小同事去年刚考上编，上班不久就有点想脱离幼教，计划重新考小学教师编制，但她深思熟虑以后，感觉自己还是喜欢幼儿园的孩子，喜欢幼儿教育，最终选择留下来。虽然社会职业有许多种，但是大多职业属于没“前途”的，如果把职业当成一种根据自己兴趣谋生的手段，也许更容易获得满足，

2、为什么还是有一些人坚持做幼师，行业前景在哪里？

为何还是有很多人坚持做幼师？老幼师来回答你。大家坚持的原因大概因为这两点：1、编制身份问题，编制身份在大城市可能影响不大，也不会有太大的吸引力。但在小地方开来说，想抛弃编制身份确实需要勇气，找到更好的工作也比较困难，九十年代身份限制不是那么严格的时候，太多幼师转行了，现在定编定岗，身份转变基本不可能，除非辞职。

2、生活能力问题，幼师做久了，我们容易与社会环境脱节，厌倦职业的时候首先可能会否定自己：我除了带孩子，还会做什么？因为对自己能力的怀疑和面对社会环境都恐惧，最终她们会留下来，和孩子们待在一起。也有的幼师是有了一些社会经历之后，选择回归幼师队伍的，至于行业前景最好不要想，想多了只剩下焦虑因为绝大多数幼师会在一线一直做到退休，极个别可以升职为园长。

3、你对全国幼教缺口52万人怎么看？你愿意做幼师吗？

我在县城，从事幼教工作近三十年，眼见幼教缺口越来越大，师资力量越来越弱，坦白说会忍不住焦虑。我愿意做幼师吗？如果十年前有人这么问，我可能会犹豫；现在的我应该会毫不犹豫地回答：我会！当初进入幼师学校，并不是我自己的选择，师范方向是父亲决定的。记得当时幼师和普师面试是同一天，同一所小学、同一间教室，当我走进教室，听到几位老师说：看，这个小孩不错！他们询问了几个问题，看了下我的手指跨度，好像还一起跳了一段舞蹈，就算通过了面试。

我渴望上高中，但不敢反抗父亲，内心排斥了许久，直到国庆放假我没回家，后来听母亲告诉我：你爸爸蹲在门口等你半天，抽了许多烟，一句话也不说我忍不住心疼父亲，就给他写了封信。大意是我非常渴望读高中，但是既然已经走进这所学校，我会尽量认真学习，将来走上工作岗位也会努力认真负责，请他放心，以前有无数次辞职转行的念头。

但有机会的时候，又总因为各种原因放弃：得把一届孩子带到毕业，得把某项工作完成等等等等，直到后来才发现，自己最适合的是带孩子，肯定能做好的也是带孩子。有了这种信念以后，感觉自己更喜欢这一行了幼师工作辛苦，哪行工作不辛苦？幼师工作委屈？哪行工作没委屈？幼师工作还是有不少好处的：工作环境相对单纯；和孩子打交道比较简单、快乐；和孩子斗智斗勇能够提升自己的教育水平；没有业绩压力、不必争名夺利；有更多机会发展自己读写弹唱画等技巧；更容易从孩子的进步中获得成就感现在各行都不易，有可能随时面对失业压力，但幼师队伍失业的可能性却非常小。