三岁早教英语启蒙单词,三岁孩子应该上英语启蒙班吗(6岁的孩子做英语启蒙)

我才有从小给她英语启蒙的想法。同样道理，启蒙英语，听是至关重要不可缺少的源头，我自己也是哑巴英语，以前不敢开口，但是现在也是自己在学唱英语儿歌，然后和女儿互动，我也有用英语启蒙app的，你好，我是英语老师Kaka，同时也是一位宝妈，我儿子现在三岁半，英语启蒙大约有一年的时间，我想结合着自己的教学经验和家庭英语启蒙的经验和你分享一下自己的理解和感悟。

1、三岁孩子应该上英语启蒙班吗？

不建议上英语班，建议学习早教识字，先学好汉语再说，没有语言环境，大部分孩子学了也是白学，除非你一至上英语班不停到高中毕业，那样代价太大，一般的家庭承受不了。目前国内大部分小学三年级开始学英语，八岁左右的孩子接受能力强，学得快，从小培养孩子良好的习惯很重要，每天给孩子讲故事，养成良好的阅读习惯，博览群书，受益终身。

2、三岁的宝宝是否需要每天学早教英语？

我以前也以为让孩子过早学习英语，会影响她母语，不过在女儿三个多月的时候，我偶然了解到其实孩子在8个月内是语言社会公民，什么语言都有反应的。英语启蒙以玩为主最重要而且在此之前我偶尔跟女儿说英语单词的时候，她第一次咯咯笑出声，后面咯咯笑的时候多数是我跟她说英语时，所以我才有从小给她英语启蒙的想法。不过我没那么功利，我就是想让孩子早接触，知道还有其他语言，对语言有兴趣，

0到6岁是英语启蒙的关键时期，毕竟都有母语强势，到了一定的阶段，孩子还是比较倾向于母语的，对母语学习也比较快，不用怕学多种语言就影响母语了。这时期学英语其实是像玩一样，学龄前孩子本来就是玩中学，确实这阶段是以英语儿歌为主，给孩子磨耳朵，但是最有效的还是父母和孩子互动，对着孩子唱，给孩子比动作，这样孩子更有兴趣，接受也比较好，

三岁孩子的话，也可以引入简单的英语绘本，分级阅读的是最好的。像之前我侄女2岁多的时候我没有强迫她学古诗，我就是自己在一边自己背古诗，一首反复的背，她自己在一边玩，有时我停下来没背的时候，她还会叫我继续背。你以为她没在听，其实她都听进去了，这就是输入。我也不管她会不会背，不会去要求她背，反而是她自己玩着玩着也会自己在那边背出来，

小孩子都喜欢有韵律的。输入多了她愿意的话自然也就输出了，英语也是这个道理的。学习外语是长期的坚持，短期没反应也是正常的，以玩为主，不要看孩子没反应就觉得没用，也不要强迫孩子乖乖坐着学习，这样可能让孩子反感，不想学，我侄女现在刚4周岁，她刚学说话的时候，我和她一起听巴塔木儿歌，她就很有兴趣的跟着p-p-p的唱，平时还会说要听abc的(意思是英语)，她对英语的接受能力挺好的，没有抗拒。

然后我们就自己日常的时候跟她说苹果英语是apple类似这些简单的单词，没有去系统的教，后来也是她3岁的时候，我们才让她接触一些幼儿英语启蒙的，我建议的早期英语启蒙，是父母和孩子互动为主的，就算孩子学不会英语，当作是亲子互动，也挺好的。我自己也是哑巴英语，以前不敢开口，但是现在也是自己在学唱英语儿歌，然后和女儿互动，我也有用英语启蒙app的，

3、如何给3-6岁的孩子做英语启蒙？

你好，我是马克，在中国从事了十年的幼儿英语教育行业，我有一个1岁半的儿子，很高兴能凭借我的工作及育儿经验为你解答这个问题。我很鼓励3-6岁的孩子寓学习于娱乐，因为这个年龄段的孩子处于学龄前期，本来就爱玩，除了单纯利用书本来提高孩子学习英语的兴趣，以下几种简单有趣的方法，也很适合做孩子的英语启蒙：看电影学英语很受欢迎，

给你的孩子看一些受欢迎的电影，比如“Zootopia（疯狂动物城）”、“Frozen（冰雪奇缘）”或“ToyStory（玩具总动员）”。带孩子去参加当地的西方庆祝活动，大多数的国际学校都会敞开大门，邀请当地人来庆祝西方节日，另一个选择是在节假日期间去一家地道的西餐厅，因为这些餐厅通常会提供正宗的传统西方美食、音乐和游戏庆祝活动。